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Tanger.. 4 MDH pour l’équipement des établissements scolaires en matériel informatique

MAP

Une convention de partenariat, d’une enveloppe budgétaire de quatre millions de dirhams (4 MDH), pour l’équipement des établissements scolaires relevant de la direction provinciale de l’Education nationale de Tanger-Assilah en matériel informatique, a été approuvée par le Conseil régional lors de sa session ordinaire d’octobre.

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Cette convention de partenariat multipartite vise à financer et à réaliser le projet d’acquisition du matériel informatique au profit des établissements scolaires dans la préfecture de Tanger-Assilah, à renforcer la logistique et à faciliter l’enseignement à distance adopté par le ministère de l’Éducation nationale comme méthode d’enseignement dans le contexte de la pandémie du coronavirus.

D’une enveloppe budgétaire de quatre millions de dirhams, le projet bénéficie de la contribution du ministère de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique à travers l’Académie régionale d’éducation et de formation de Tanger-Tétouan-Al Hoceima (2,5 MDH), du Conseil régional (1 MDH) et de l’Agence pour la promotion et le développement économique et social des provinces du nord du Royaume (0,5 MDH).

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Ladite convention s’étend sur une période d’une année durant laquelle l’APDN supervisera la mise en œuvre du projet et le lancement des appels d’offres.

A rappeler que quelque 34 établissements scolaire de la région Tanger-Tétouan-Al Hoceima ont récemment bénéficié de l’opération de livraison et d’installation de matériel informatique dans le cadre du projet « Education secondaire », mené par l’Agence Millennium Challenge Account–Morocco (MCA-Morocco) et le ministère de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique

Le projet « Education secondaire » contribuera au renforcement de l’efficacité et la performance des établissements scolaires et d’améliorer les apprentissages et les résultats scolaires des élèves, ainsi qu’aux efforts déployés pour favoriser un enseignement à distance de qualité durant cette conjoncture exceptionnelle marquée par la pandémie du nouveau Coronavirus.

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