انعقد، اليوم الأربعاء بمقر عمالة إقليم الحسيمة، لقاء تشاوري ترابي ضمن المشاورات الوطنية التي أطلقتها وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة لتجويد المدرسة المغربية.
واستعرض الكاتب العام لعمالة الحسيمة، محمد بدراوي، الذي ترأس أشغال هذا اللقاء الذي حضره ممثلو السلطات المحلية والمنتخبون والمصالح الخارجية وفعاليات من المجتمع المدني، وممثلو جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ، المرجعيات المؤطرة لهذه المشاورات الترابية، داعيا إلى استثمار الذكاء الجماعي وتقاسم الأفكار والانشغالات واقتراح تصورات كفيلة بتحقيق الإصلاح المنشود للمدرسة المغربية.
من جهته، أكد يوسف العمارتي، المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالحسيمة، على أهمية هذه المشاورات في بناء صرح مدرسة المستقبل.
واستعرض، في ذات السياق، المحطة الأولى التي عرفت مشاركة الأساتذة والتلاميذ وآباء وأمهات وأولياء التلاميذ، حيث تم تمكينهم من الإدلاء برأيهم وموقفهم حول المدرسة العمومية التي يحملون بها.
في سياق متصل، قدم السيد العمارتي عرضا تمحور حول أسس وأهداف ومنهجية هذه المشاورات، وبعض الإحصائيات التي تهم عدد وطبيعة الورشات وعدد المشاركين في ورشات الخيال الإبداعي وورشات المجموعات البؤرية.
وتناول العرض المرجعيات الاستراتيجية لمشروع خارطة الطريق 2022-2026، وأهدافها ومحاورها، وكذا شروط نجاحها.
وتوزع الحضور على ثلاث ورشات تم تنشيطها وتيسيرها من طرف مفتشين تربويين، وتم تعيين مقرر لكل ورشة، وتم في الختام قراءة تقارير الورشات الثلاث.
وكانت وزارة التربية الوطنية، أطلقت مشاورات وطنية من أجل تعليم ذو جودة للجميع، والتي تنتهي نهاية يونيو الجاري على أن يتم تقاسم النتائج على الصعيد الوطني في منتصف يوليوز المقبل.
وتعرف هذه المشاورات الوطنية عقد ما يقرب من 6200 مجموعة تركيز على المستوى الوطني، و82 لقاء ترابيا على مستوى العمالات والأقاليم، وحضور أكثر من 150 ألف مشارك في مختلف ورشات العمل المنظمة، بالإضافة إلى فتح منصة إلكترونية أمام مساهمة جميع المواطنين، بما فيهم مغاربة العالم www.madrastna.ma.
